教育部


教育部关于印发《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》的通知

教社科[2011]5号


各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司(局)，部属各高等学校：

　　为贯彻落实党的十七届六中全会精神，贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅转发<教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见>的通知》（中办发[2011]31号）精神，我部制定了《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

　　附件：高等学校哲学社会科学“走出去”计划.doc

中华人民共和国教育部

二○一一年十一月七日

附件：

高等学校哲学社会科学“走出去”计划

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅转发<教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见>的通知》，推动高等学校哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界，制定本计划。
一、重要意义
高等学校哲学社会科学“走出去”，是中华文化“走出去”战略的重要组成部分。改革开放以来，高等学校哲学社会科学以开放促改革、以开放促发展，国际交流与合作取得显著成效。在新的起点上，实施高等学校哲学社会科学“走出去”计划，对于深入推进哲学社会科学繁荣发展，进一步提升高等教育国际化水平，扩大中国学术的国际影响力，妥善回应外部关切，增进国际社会对我国基本国情、价值观念、发展道路、内外政策的了解和认识，展现我国文明、民主、开放、进步的形象，增强我国国际话语权，具有十分重要的意义。
二、工作方针
1．坚持以推进学术交流与合作为主线。发挥高等学校在世界文化交流融合中的独特优势，整合优质资源，形成推进合力。
2．坚持“走出去”与“请进来”相结合。加强统筹规划，拓展交流途径，健全合作机制，形成“走出去”与“请进来”互动并进的良好态势。
3．坚持以我为主，积极稳妥。立足实际，把握主动，深化国际学术交流与合作，有选择、有步骤、有层次地推进“走出去”。
三、主要目标
经过十年左右的努力，通过加强国际学术交流合作的内涵发展、品牌建设，国际学术交流合作体制机制更加完善，高端国际型人才培养体系基本形成，服务国家外交战略能力大幅提升，国际学术对话能力和话语权显著增强，中国学术海外影响明显扩大。
四、建设重点
1．加强国际问题研究。服务国家外交战略，推进全球问题、国际区域和国别问题研究，提高研究的战略性、前瞻性和针对性。重点建设若干国际问题研究基地，着力打造有重要影响的国际问题研究“智库”。通过政策引导、项目资助，有计划地支持高校建设一批国际问题研究机构，形成布局合理、覆盖全面的高校国际问题研究机构体系。
2．推动海外中国学研究。推进高等学校与国外高水平教育科研机构开展深入稳定的学术交流与合作，鼓励高校人文社会科学重点研究基地探索合作建立海外中国学术研究中心。面向海外学者设立中国问题研究专项，鼓励高等学校吸引海外学者参与研究项目，推进海外中国学研究。
3．促进学术精品海外推广。实施“当代中国学术精品译丛”、“中华文化经典外文汇释汇校”项目。鼓励教育系统出版机构设立海外出版发行基地。重点建设一批国际知名的外文学术期刊。打造若干大型国际性研究数据库和有影响力的外文学术网站。鼓励高等学校教师加强学术成果的国际发表和出版。
4．培养国际优秀学术人才。实施高校哲学社会科学国际高端人才资助项目，通过国外研修、科研合作、人员互派等方式，着力培育引领学术发展的外向型专家和中青年拔尖人才。重点培育一批高水平、专业化的翻译团队，培养造就一批造诣高深的翻译名家。提高各类公派留学项目的文科学生比例。支持高等学校办好若干示范性中外合作办学项目，开展全英文人才培养、联合培养和中外暑期学校等项目。
5．促进杰出学者访学交流。大力支持优秀学者到海外进行讲学访问，积极吸引世界一流专家学者和中青年学术骨干来华从事合作研究。有计划地引进海外高端人才和学术团队。充分发挥海外华人学者的重要作用。
6．积极参与国际学术活动和学术组织。设立国际学术会议专项，支持高等学校举办创办高层次国际学术会议。鼓励参与和设立国际学术组织、国际科学计划，选拔推荐优秀人才参与国际组织的招聘，加强国际职员和复合型人才培养储备。积极参与和推动国际学术组织有关政策、规则、标准的研究和制定。
7．发挥港澳地区在国际学术交流领域的优势。探索内地高校与港澳高校、研究机构合作的新机制，构建学术研究交流的新平台，共同推动中华学术“走出去”。
五、保障措施
1．加强领导，明确责任。各地教育行政部门和高等学校要从战略和全局高度，充分认识推动高等学校哲学社会科学“走出去”的重要意义，加强组织领导，落实责任分工，精心谋划，扎实推进。要坚持正确导向，维护学术安全，切实加强管理，保障涉外科研合作健康有序开展。
2．完善制度，优化环境。建立健全实施高校哲学社会科学“走出去”计划的体制机制，完善有关政策措施。通过在高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）中设立“外文优秀成果奖”等方式，加大对优秀成果和优秀人才的奖励宣传力度。鼓励高等学校根据自身特点和优势，在人事考核、科研评价、资源配置等方面创造有利条件，给予充分支持。
3．加大投入，提高效益。加大政府投入，动员社会力量参与，形成多渠道经费投入保障机制。完善经费管理制度，加强审计监督，提高经费使用效益，确保规范安全和高效。

河北省人大常委会


河北省人民代表大会常务委员会关于修改《河北省国防教育暂行条例》的决定

【颁布单位】 河北省人大常委会
【颁布日期】 1998年11月6日
【实施日期】 1998年11月6日



（１９９８年１１月６日河北省第九届人民代表大会常务委员会第五次会议通
过 １９９８年１１月６日公布施行）
河北省第九届人民代表大会常务委员会第五次会议，审议了省人民政府提请审
议的《河北省国防教育暂行条例修正案（草案）》，根据《中华人民共和国国防法》
和有关法律的规定，结合本省实际，决定对《河北省国防教育暂行条例》作如下修
改：
一、将《河北省国防教育暂行条例》的名称修改为：“河北省国防教育条例。”
二、第一条修改为：“为使公民增强国防观念，掌握国防知识，发扬爱国主义精
神，自觉履行国防义务，促进国防建设和经济建设，根据《中华人民共和国国防法》，
结合本省实际，制定本条例。”
三、第二条修改为：“国防教育是为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，提高公民
保卫国家主权、统一、领土完整和安全素质所进行的一种教育活动。”
四、原第四条改为第三条，修改为：“国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求
实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论
教育与行为教育相结合的原则。”
五、原第三条改为第四条。
六、第六条修改为：“省、设区的市、县（市、区）、自治县设立国防教育领导
机构，负责本行政区国防教育的组织领导和管理。
各级国防教育领导机构下设办公室，办公室作为常设机构设在同级军事机关，
负责国防教育的日常工作和组织管理。”
七、第八条第（二）项修改为：“负责了解和掌握国防教育的情况，对辖区内的
国防教育活动予以指导”；第（三）项修改为：“负责本行政区国防教育经费的管理
和使用。”
八、第九条第（二）项修改为：“高等院校和各类高级中等学校的学生结合军事
训练接受重点教育，各类初级中等学校和小学校的学生接受普及教育，其国防教育
的课程设置和内容安排依照国家规定执行。”
九、第十条修改为：“普及教育的对象要懂得公民的国防义务和权利，学习国防
历史、国防地理和军事常识。
重点教育的对象除接受普及教育的内容外，还应当学习国防理论、国防法规、
国防科技、国防经济等专业知识和一般军事技能。”
十、第十一条第一款第（一）项修改为：“各级领导干部、离退休干部、英雄模
范人物和国防教育专业教师。”
第十一条第二款修改为：“各级国防教育领导机构，应根据实际需要，进行国防
师资培训。”
十一、第十二条第二款修改为：“学校的国防教育由各级教育行政部门负责组
织，军事机关协助，各学校具体实施。”
增加第三款：“支持、帮助社会和学校搞好国防教育是各级军事机关和基层人民
武装部的义务。”
十二、第十三条第二款修改为：“充分利用爱国主义教育基地、国防教育基地、
民兵预备役训练基地、干部学校、职工学校及其他文化活动场所，进行国防知识的
教育和基础训练。”
十三、第十四条修改为：“教育、文化、新闻、出版、广播、电影、电视等部门
和单位，应根据国防教育的需要，制定规划，积极做好国防教育的宣传工作。”
十四、第十五条第一款修改为：“各级人民政府应当将国防教育纳入国民经济和
社会发展计划，保障国防教育所需的经费。”
第十五条第三款修改为：“民兵组织和预备役部队在法律和政策允许的范围内，
开展的非经营性生产活动，其收入可以补充国防教育经费。”
十五、第十六条修改为：“各级人民政府和国防教育领导机构对在国防教育中做
出显著成绩或者突出贡献的单位和个人，应给予表彰和奖励。”
十六、原第十七条第一款作为第十七条，修改为：“对拒不执行本条例的单位，
由本级国防教育领导机构给予批评教育，并限期改正；情节严重拒不改正的，给予
直接责任者行政处分。”
十七、原第十七条第二款作为第十八条，修改为：“对拒不接受国防教育的重点
教育对象，由国防教育领导机构或其所在单位给予批评教育，并限期改正；经教育
不改的给予行政处分。”
十八、增加一条，作为第十九条：“对扰乱国防教育活动，破坏国防教育设施，
违反治安管理规定的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》的规
定予以处罚；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。”
十九、原第十八条改为第二十条。
二十、原第十九条改为第二十一条。
本决定自公布之日起施行。
《河北省国防教育暂行条例》根据本决定作相应的修改，重新公布。
附：河北省国防教育条例（修正）
（１９９０年２月１７日河北省第七届人民代表大会常务委员会第十二次会议
通过 根据１９９８年１１月６日河北省第九届人民代表大会常务委员会第五次会
议《关于修改〈河北省国防教育暂行条例〉的决定》修正）
第一条 为使公民增强国防观念，掌握国防知识，发扬爱国主义精神，自觉覆
行国防义务，促进国防建设和经济建设，根据《中华人民共和国国防法》，结合本省
实际，制定本条例。
第二条 国防教育是为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，提高公民保卫国家主
权、统一、领土完整和安全素质所进行的一种教育活动。
第三条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育
与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原
则。
第四条 加强国防教育是全社会的共同责任。接受国防教育是公民依法享有的
权力和应尽的义务。
第五条 凡本省境内的国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位、
城乡基层组织、学校和公民均应遵守本条例。
第六条 省、设区的市、县（市、区）、自治县设立国防教育领导机构，负责本
行政区国防教育的组织领导和管理。
各级国防教育领导机构下设办公室。办公室作为常设机构设在同级军事机关，
负责国防教育的日常工作和组织管理。
第七条 各级国防教育领导机构的职责：
（一）宣传贯彻有关国防建设的法律、法规和方针、政策；
（二）制定本行政区国防教育的规划；
（三）研究解决本行政区国防教育方面的重大问题；
（四）协调各有关部门开展国防教育工作。
第八条 国防教育办公室的职责：
（一）负责本行政区国防教育规划的具体实施；
（二）负责了解和掌握国防教育的情况，对辖区内的国防教育活动予以指导；
（三）负责本行政区国防教育经费的管理和使用；
（四）负责国防教育领导机构交办的其他事项。
第九条 国防教育分为社会和学校两个系统，按重点教育和普及教育两个层次
进行
（一）国家机关、政党、社会团体、企业事业单位、城乡基层组织的负责人和
现役军人、预备役人员、民兵接受重点教育，其他公民接受普及教育；
（二）高等院校和各类高级中等学校的学生结合军事训练接受重点教育，各类
初级中等学校和小学校的学生接受普及教育，其国防教育的课程设置和内容安排依
照国家规定执行。
第十条 普及教育的对象应当懂得公民的国防义务和权利，学习国防历史、国
防地理和军事常识。
重点教育的对象除接受普及教育的内容外，还应当学习国防理论、国防法规、
国防科技、国防经济等专业知识和一般军事技能。
第十一条 国防教育的师资，可以从下列人员中选任：
（一）各级领导干部、离退休干部、英雄模范人物和国防教育专业教师；
（二）军队干部和军事院校的教员；
（三）人民武装干部、军队转业干部、退伍军人和民兵、预备役骨干：
（四）其他适合担任国防教育的人员。
各级国防教育领导机构，应根据实际需要，进行国防教育师资培训。
第十二条 社会的国防教育，由各级国防教育领导机构统一部署，各部门、名
单位具体实施。
学校的国防教育由各级教育行政部门负责组织，军事机关协助，各学校具体实
施。
支持、帮助社会和学校搞好国防教育是各级军事机关和基层人民武装部的义务。
第十三条 各地区、各部门应结合军民共建、拥军优属、征兵等项工作，采取
多种形式开展国防教育。
充分利用爱国主义教育基地、国防教育基地、民兵预备役训练基地、干部学校、
职工学校及其他文化活动场所，进行国防知识的教育和基础训练。
第十四条 教育、文化、新闻、出版、广播、电影、电视等部门和单位，应根
据国防教育的需要，制定规划，积极做好国防教育的宣传工作。
第十五条 各级人民政府应当将国防教育列入国民经济和社会发展计划，保障
国防教育所需的经费。
鼓励各种社会力量自愿捐献资助国防教育事业或者兴办国防教育设施和场所。
民兵组织和预备役部队在法律和政策允许的范围内，开展的非经营性生产活动，
其收入可以补充国防教育经费。
第十六条 各级人民政府和国防教育领导机构对在国防教育中做出显著成绩或
者突出贡献的单位和个人，应给予表彰和奖励。
第十七条 对拒不执行本条例的单位，由本级国防教育领导机构给予批评教育，
并限期改正；情节严重拒不改正的，给予直接责任者行政处分。
第十八条 对拒不接受国防教育的重点教育对象，由国防教育领导机构或其所
在单位给予批评教育，并限期改正；经教育不改的，给予行政处分。
第十九条 对扰乱国防教育活动，破坏国防教育设施，违反治安管理规定的，
由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚条例》的规定予以处罚；构成犯罪
的，由司法机关依法追究刑事责任。
第二十条 省国防教育领导机构可以依据本条例制定实施细则。
第二十一条 本条例自公布之日起施行。