司法部


司法部关于组建省级司法鉴定协调指导机构和规范面向社会服务的司法鉴定工作的通知
司法部




各省、自治区、直辖市司法厅（局），新疆生产建设兵团司法局：
司法鉴定制度是我国司法制度的重要组成部分，是健全司法制度、保障司法公正的基础性建设。这次国务院机构改革“三定”方案中赋予了司法部负责“指导面向社会服务的司法鉴定工作”的新职能。改革司法鉴定管理体制，加强司法鉴定法治建设，逐步建立起统一、科学、规范的司
法鉴定新体制，实现司法鉴定的科学、高效与公正是司法鉴定工作的奋斗目标。司法行政机关作为面向社会服务的司法鉴定工作的业务主管机关，履行好国家赋予的职能是一个新的重要课题，各级司法行政机关要在“依法治国、建设社会主义法治国家”基本方略的指引下，认真研究当前面
向社会服务的司法鉴定工作面临的突出问题，努力推进面向社会服务的司法鉴定事业的发展。
目前，一些省、自治区、直辖市已陆续成立了司法鉴定（工作）委员会，对地方司法鉴定工作开展协调、指导与监督。有的已通过地方人大制定了地方司法鉴定管理条例，将司法鉴定工作纳入法制化轨道。司法部拟组建国家司法鉴定工作管理委员会，并将通过有关司法鉴定宏观管理方
面的部颁规章。各省级司法行政机关也应紧紧抓住今年地方机构改革的机遇，力争在今年年末和明年年初完成省级司法鉴定工作管理委员会的组建工作，在管理面向社会服务的司法鉴定工作上有所作为。
一、要加快组建省级司法鉴定工作管理委员会的步伐。今年上半年司法部已批转了三个省市建立司法鉴定管理机构的意见和规范，为各地提供了样板。各省、自治区、直辖市司法厅（局）应当根据本地司法鉴定工作的实际情况，学习先进省市的经验，加快建立司法鉴定协调指导机制，
组建省级司法鉴定工作管理委员会。
省级司法鉴定工作管理委员会应由省级涉及司法鉴定业务的有关院、厅、局领导与教学、科研和政法部门的资深司法鉴定专家和法学专家共同组成。管理委员会办公室应设在司法行政机关，已设在其他机关的，应在本通知下发后予以调整。各省、自治区、直辖市司法厅（局）可根据本
地实际情况在省级司法鉴定工作管理委员会下设立若干专家（业）鉴定委员会。
省级司法鉴定工作管理委员会及其专家（业）鉴定委员会的职责是：根据国家司法制度改革与发展的需要，制定本地司法鉴定工作改革与发展的发展战略；根据本地司法实践的需要确定组建相关专家（业）鉴定委员会，并指导各专家（业）鉴定委员会各项工作的开展；指导、协调本地
区各司法鉴定机构的鉴定工作；负责本地区重大、复杂、疑难、争议等案件鉴定的协调工作；受本地区司法行政机关的委托负责司法鉴定人员鉴定资格考核的初审工作；负责本地区司法鉴定的终局鉴定；完成司法部、国家司法鉴定工作管理委员会和本地区有关部门交办的其他与司法鉴定有
关的任务。
省级司法鉴定工作管理委员会的组建要切实贯彻全局性、统一性、协作性要求，要通过管理委员会的组建为今后司法鉴定工作的改革与发展创造良好的条件，形成推进司法鉴定改革与发展的合力。
二、积极开展面向社会服务的司法鉴定的协调与指导工作。司法鉴定工作管理委员会及专家（业）委员会成立后，要积极开展工作，特别要抓住在本辖区内有影响的案件，集中力量，做好司法鉴定工作，从中总结经验，探索规律，编写案例，开展交流和培训，争取在较短的时间内使面
向社会服务的司法鉴定工作步入法制轨道。在抓好典型案件鉴定工作的同时，对本辖区内传统司法鉴定领域的鉴定工作情况进行深入调查研究，掌握态势，科学分析，提出对策，规划总体布局，进行分类指导；对行业司法鉴定领域进行排查摸底，为今后规范行业司法鉴定工作奠定基础。
三、大力加强面向社会服务的司法鉴定工作的制度建设。加强面向社会服务的司法鉴定的制度建设是确保司法鉴定工作科学、高效与公正的前提和基础。在国家统一的司法鉴定法律出台之前，各省、自治区、直辖市司法行政机关要抓住有利时机，主动争取省、自治区、直辖市党委、政
府领导和支持，紧紧依靠地方人大，大胆借鉴一些省份及国外司法鉴定工作的先进经验，充分发挥专家、学者的智慧，加快地方司法鉴定工作立法步伐，力争今明两年全国有一半左右省份通过司法鉴定工作（管理）条例，规范本地的司法鉴定工作。
各省、自治区、直辖市在司法鉴定工作的法治建设过程中，要注意把握当代司法鉴定工作的发展规律，根据全局性、前瞻性、科学性原则，统筹把握，突出重点，力争对现行司法鉴定体制逐步有所突破。



1999年8月24日
民政部人事教育局


民政部人事教育局关于民政系统大、中专院校毕业生工作安排问题的函
民政部人事教育局



各省、自治区、直辖市民政厅（局），各计划单列市民政局：
全国第八次民政会议以来，各级民政部门都比较重视自身队伍建设，在大力开展在职培训、积极引进人才的同时，相继办起了一批民政院校。这是一项带有战略性的措施，对于从根本上改变民政职工队伍的素质，必将发挥重要作用。
从1986年开始，民政系统各大、中专院校已陆续向各地输送毕业生。他们受到了有关单位的欢迎、支持，不少同志已在工作中做出成绩，成为本单位的骨干。实践证明，民政院校毕业生的主体是好的。但据部分毕业生反映，他们被分配到工作单位以后，有的工作安排不当，有的被
闲置，有的甚至受到冷遇。这些问题应该引起我们的重视。
民政院校的学生，都是经过严格考试录取的。尽管民政教育尚不完善，但他们经过一段时间的学习，对民政工作已经有一定认识，思想理论水平都有一定的提高，其中一部分同志来自民政战线，毕业后希望在工作中发挥积极作用。我们认为，对于这些毕业生，以及经过其他途径自学成
才的同志，应根据人尽其才，才尽其用的原则，结合当地的实际情况，适当安排他们的工作；对于少数以文凭为资本，伸手要官的同志，不能姑息迁就，一方面要进行批评教育，一方面要关心他们，爱护他们，引导他们安心在工作岗位上努力工作，发挥作用。
民政事业的不断发展需要一支宏大的人才队伍。望各地民政部门切实重视毕业生的工作安排问题，注重调动他们的积极性，帮助他们在实践中增长才干，不断进步。



1988年5月23日